ГУРТОК ШУМОВИХ ТА МУЗИЧНИХ ІНСТРУМЕНТІВ "ВЕСЕЛІ МУЗИКИ"
ФУНКЦІОНУЄ ЗА АВТОРСЬКОЮ ПРОГРАМОЮ РОБОТИ ГУРТКА ШУМОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ "МУЗИКИ", ЗАТВЕРДЖЕНОЮ МЕТОДИЧНИМ КАБІНЕТОМ ХМЕЛЬНИЦЬКОГО ОБЛАСНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ . ОПУБЛІКОВАНА У НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОМУ ПОСІБНИКУ "КРОКИ ДО ГАРМОНІЇ" ( ХОІППО) ТА РЕКОМЕНДОВАНА ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Зміст
навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі визначається
Базовим компонентом дошкільної освіти і реалізується відповідно до базової
Програми розвитку дитини дошкільного віку
«Українське дошкілля». Гурток є додатковою організаційною формою
освітнього процесу.
Немовля, яке
ще не вміє розмовляти, ходити чи навіть повзати вже міцно стискає в руці
брязкальце і виграє на ньому в такт своєму настрою. Тож не дивно, що діти так
люблять грати на музичних інструментах, а особливо - в дитячому оркестрі. Якщо
вони це роблять дружно і злагоджено, то виникає чарівна казка звуків, в якій
можна почути усе, що нафантазували діти. Найдоступніший з усіх видів дитячих
оркестрів - шумовий оркестр.
Гурток шумових
інструментів організовується на основі урахування інтересів та здібностей
вихованців 5-6 років. Профільним спрямуванням гуртка є колективна гра на дитячих музичних шумових
інструментах. Гурткова робота проводиться в другій половині дня, в час
відведений для ігор та самостійної художньої діяльності дітей. Тривалість
гурткового заняття відповідає зазначеним нормам для навчальних занять, і проводиться два рази
на тиждень по 15-35хв, або один раз на тиждень тривалістю до т40 хв.(з
невеликою перервою для фізкультурної хвилинки). Відбір дітей до гуртка проходить
у формі індивідуального прослуховування дітей, під час якого дитина має без
помилок, чисто, чітко, ритмічно відстукати долонями запропоновані ритмічні
малюнки різної фактури; проспівати просту знайому пісеньку; простукати
ритмічний малюнок.на музичному молоточку,брязкальці, бубні і т. д..
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ГУРТКА ШУМОВИХ ТА МУЗИЧНИХ ІНСТРУМЕНТІВ:
- розвиток музичної культури;
- знайомство з інструментами
шумового оркестру, способами та прийомами гри на них;
- знайомство з джерелами музичної
творчості (комплексне уявлення про музику, її значення в житті людини), з
різноманітними за змістом, стилем, формою і фактурою творами;
- розвиток творчих навичок;
- розвиток метроритмічних
здібностей і цілісного сприйняття мелодико-ритмічної фактури;
- уміння визначати форму і
кульмінацію музичних творів;
- навички слухати й розуміти
музику, яка виконується оркестром і окремими інструментами;
- уміння виконувати свою партію
відповідно задуму композитора й вимогам диригента;
- виразити у словесній формі свої
враження від виконаних творів.
РОЗДІЛИ ПРОГРАМИ:
· Знайомство з інструментами шумового оркестру.
· Основні способи і прийоми гри на шумових інструментах
· Диригентські жести.
· Розвиток почуття метроритму.
· Розвиток навичок гри в оркестрі шумових інструментів.
· Імпровізації.
· Повторення вивченого.
АВТОРСЬКА ПРОГРАМА ГУРТКА ШУМОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ "ВЕСЕЛІ МУЗИКИ"
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ОСВІТНІЙ ПРОЄКТ : "ІННОВАЦІЙНІ ФОРМИ РОБОТИ МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА З БАТЬКАМИ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА
https://drive.google.com/file/d/16ndC__cLekuY3ZPdWGAFvV4LVRyVreB-/view?usp=sharing
ІНФОРМАЦІЙНО-РЕСУРСНІ МАТЕРІАЛИ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ БАТЬКІВСЬКОЇ ЛІГИ "МАЖОРНИЙ ЛАД"
Онлайн-зустріч"Перший крок" https://drive.google.com/file/d/1slSc7TUTPn4dV8txE7KfwvgRn6q_2R7C/view?usp=sharing
Музично-оздоровче заняття за участі батьків і дітей "Музична подорож до осіннього лісу" https://drive.google.com/file/d/1NvSTZ6ftFgHoHokgSoNb6pB8P9n_nmC-/view?usp=sharing
Майстер-клас "Лялька -мотанка - берегиня роду" ( на основі вивчення дитячого фольклору) https://drive.google.com/file/d/11o8-zsPITi9lwG1L3sCrYjyWQ-UqVv1g/view?usp=sharing
Тренінг "Мажорна гамма щастя" https://drive.google.com/file/d/1kZPurz3xo1_wU8n25hAzfZlJN2Wxpn_z/view?usp=sharing
Майстер-клас "Шумові експерименти" https://drive.google.com/file/d/1cxcSpNZH6jFIwsQ6d4y4Dqo8ly8wZ-hj/view?usp=sharing
Немає коментарів:
Дописати коментар